2013年5月29日
ディクショナリータイム
５月２９日（水）
午前中ディクショナリ―タイムで、私が言う単語を、子ども達がディクショナリーから自分で見つけて、読む練習をしています。
毎日一つの単語ですが、年長さん達はさらに、ランチタイムの後、今日の単語をノートに書き写しています。
まだまだ大文字小文字のバランスもバラバラですが、書くことにも慣れていっています。上手下手より、楽しむことです。
５月２９日（水）
午前中ディクショナリ―タイムで、私が言う単語を、子ども達がディクショナリーから自分で見つけて、読む練習をしています。
毎日一つの単語ですが、年長さん達はさらに、ランチタイムの後、今日の単語をノートに書き写しています。
まだまだ大文字小文字のバランスもバラバラですが、書くことにも慣れていっています。上手下手より、楽しむことです。
